O Grafite como instrumento didático-pedagógico. |
Como uma forma de reconstrução do ambiente escolar e de criação de novas experiências teóricas e práticas aos alunos, o projeto de revitalização da sala ambiente do Colégio Dr. Gastão Vidigal, os Residentes Pedagógicos do curso de Filosofia foram convidados a realizarem intervenções estéticas através do Grafite no espaço, englobando os alunos na atividade afim de que eles pudessem cada vez mais adquirir um sentimento de pertencimento, de cultivo e preservação do local. Orientadora: Professora Anny Katia Equipe do projeto: Gabriel Dias, Emanuel Djaci, Joab Farias, Paulo Henrique Cunha, Paulo Rossato, Felipe Alves, Leonardo Silva, Danielli Esposti e Matheus Fiaux. . |